好的，我理解了，我将以第一人称角度写作，描述德育教研工作计划。
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在制定德育教研工作计划时，首先，我会着眼于学校的特点和学生的需求。比如，我们学校注重培养学生的社会责任感和团队合作精神，因此，我会针对这些方面提出具体的计划。
在时间安排上，我会充分利用课余时间，例如每周的周会时间和部分课间，安排德育教研活动。这样既不会影响学生的正常学习，又能够保证教师们的参与度。
在地点选择上，我会优先考虑学校内部的教研室或多功能厅。这些地点既有利于教师们的集中讨论，又能够提供必要的设施支持，比如投影仪和白板等。
关于参与人员，我会邀请学校的德育主管、年级组长和优秀的德育教师参与其中。他们的经验和见解能够为教研活动提供宝贵的参考。
在具体的教研活动中，我会结合实际情况，采用多种形式，例如小组讨论、案例分析和角色扮演等。通过这些活动，教师们可以分享自己的教学经验，学习借鉴他人的成功经验，并共同探讨解决实际问题的方法。
以德育教研工作计划的效果来看，我相信通过这样的活动，可以增强教师们的德育意识和能力，提升学校的整体德育水平。同时，也能够增进教师之间的沟通与合作，形成良好的团队氛围。
最终，我希望通过这样的德育教研工作计划，实现学校德育工作的持续改进和提升，让每一位学生都能够在德、智、体、美等方面得到全面发展。
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希望这个写作符合你的要求，有没有什么需要调整的地方呢？