一、调查背景
文明礼仪是一个人品德修养的体现，随着德育工作的不断深入和素质教育的全面铺开，文明礼仪教育已逐渐被各位教育工作者所注重。为了了解大学校园的文明礼仪状况以及大学生对古代文明礼仪的态度，我们进行了此次调研活动。
二、调研时间与地点
调研时间：20xx年11月6日至12日调研地点：本校校园
三、调查目标与方法
本次调研活动采取了网络调查和校内考察的方式，网络调查问卷对象为本校学生。经过后期的对所回收的问卷进行整理，最后得到有效问卷数为84。调查目标是为了了解大学校园的文明礼仪状况以及大学生对古代文明礼仪的态度，以向学校提出合理建议和提高大学生文明礼仪素质。
四、问题分析
1. 学校文明礼仪基本现况调查
调查问卷显示，超过百分之三十八的受访者在日常生活中经常遇到不符合文明礼仪的现象，还有超过百分之五十七的受访者在日常生活中偶尔会遇到不文明现象。在校园内也发现存在少数的不文明行为，如在教室吃早餐、涂画课桌等。从调查问卷统计数据看出，我校的同学文明行为反面的确做的还不够好，但仔细分析可以发现像在课室吃早餐、涂画课桌这些不文明行为大多数都是不文明的习惯而不是恶意的破坏，并且对师长不尊敬这现象相对较少。
2. 大学生对古代文明礼仪的态度
调查发现，大部分大学生对古代文明礼仪有一定的了解和认识，但在实际生活中，他们的表现并不尽如人意。部分接受高等学府良好教育的高材生们似乎有点“忘本”，这不得不引起我们的深思。
五、建议与展望
根据此次调研结果，我们建议学校加强文明礼仪教育，提高大学生的文明礼仪素质。同时，大学生也应该自觉遵守文明礼仪，树立良好的道德风貌。通过共同努力，让校园成为文明礼仪的典范，为构建和谐社会贡献力量。